湖北仙桃汉江中学

创客教育结合创新教育体验教育项目学习等思想，符合学生好奇又富有创造力的天性。建立创客空间为学生的创造性学习提供资源和平台。 我校以基于活动模式的创客教育组建社团，以学生社团为载体的拓展性研究型课程，创客活动以社团的形式运营，形成校内社团联盟，开展集体创客，促进优秀生多维度、多方向发展，各社团成员在指导教师带领下在工作室开展一系列探索、研究学生通过自己的动手实践，使创造性思维和动手能力、团队协作能力得到了很好的培养和锻炼。 我校实施“情礼文化”教育，依托学生社团体艺大课堂等载体培养学生情趣、陶冶学生情操，收效显著。